Sarah Menezes, aluna de escola participante do Projeto Connecting Classrooms, é medalha de ouro em Londres

SARAH FEZ PARTE DO PROJETO WORLD OLYMPIC DREAMS E CONFIRMOU AS EXPECTATIVAS DE MEDALHA PARA O BRASIL.

World Olympic Dreams é um projeto da BBC que acompanhou a vida e o progresso de 26 atletas de todo o mundo enquanto eles treinaram para os Jogos Olímpicos de 2012. O British Council e BBC World Class se uniram para promover a troca de experiências entre 88 escolas escolas frequentadas por atletas do World Olympic Dreams de 19 países através do projeto Connecting Classrooms.

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Abertas as inscrições para projetos de troca de experiências entre estudantes do mundo todo

Destacado

Professores podem inscrever turmas para três novos projetos do Connecting Classrooms, que já estão com inscrições abertas e terão início em setembro de 2012 através da plataforma Schools Online. O Programa Connecting Classrooms, projeto global do British Council, parte para uma nova fase. Idealizado pelo British Council e o Governo Britânico, o Connecting Classrooms estimula a troca de experiências e conhecimento entre estudantes de todo mundo por meio de um sistema de parcerias entre escolas. O objetivo é apoiar os jovens no aprendizado sobre assuntos globais para torná-los cidadãos responsáveis, aptos a trabalharem na economia mundial.

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British Council e Instituto Crescer investem em segunda fase do Projeto Connecting Classrooms

O British Council publicou uma matéria sobre a segunda fase do Projeto Connecting Classrooms, em parceria com o Instituto Crescer.

O Connecting Classrooms tem como objetivo incentivar o convívio multicultural e a troca de experiências entre professores e alunos de diferentes países, entra na sua segunda fase. A interação, que tem o inglês como idioma oficial, ocorre por meio de uma plataforma online através da qual os professores conseguem compartilhar materiais produzidos por seus alunos e os resultados de suas experiências vividas em sala de aula.

Em 2011 os projetos tiveram a participação de professores do ensino fundamental e médio das redes públicas e particulares de ensino de diferentes países, como Brasil, Reino Unido, Bangladesh, Cazaquistão, Coréia do Sul, Gana, Índia, Indonésia, Paquistão, Tailândia e Taiwan.  As atividades giraram em torno de três eixos temáticos relacionados às culturas locais, como a música, as brincadeiras regionais e o turismo.  Agora, o objetivo é dar continuidade ao projeto atraindo um número ainda maior de participantes.

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